Memòria i invenció : les dues riberes
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2004Publicado en:
Temps d'educació. 2004, n. 28, marzo ; p. 145-168Resumen:
Se presenta el relato de una trayectoria educativa, desde la escuela hasta la universidad. Se trata de un ejercicio autobiográfico, en el que la autora reflexiona de modo teórico-práctico.