La introducció de la dimensió europea en el currículum de l'ESO : una experiència d'avaluació participativa
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Ámbito general
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2003Publicado en:
Temps d'educació. 2003, n. 27, marzo ; p. 141-157Resumen:
Se describe una experiencia llevada a cabo desde el año 1999 al 2000 por el ICE de la Universidad de Barcelona. Se centra en la aplicación y evaluación participativa en cinco institutos de Barcelona. Se exponen las bases teóricas y metodológicas que fundamentan la experiencia.