Cal un canvi en profunditat : la llicenciatura per a la formació inicial dels mestres

dc.contributor.author	Darder Vidal, Pere	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0210-2331	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/13119
dc.description	Resumen en catalán	spa
dc.description.abstract	En este articulo el autor nos plantea, como en un mundo de constantes cambios, hace falta pensar en al formación de los ciudadanos y en relación a esto 'cual debe de ser la formación de los maestros' y muy específicamente su formación inicial.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2000, n.246, junio ; p. 2-6	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.subject	formación inicial	spa
dc.title	Cal un canvi en profunditat : la llicenciatura per a la formació inicial dels mestres	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.dl	B-2090-1975	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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