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El repte de l'educació no universitària a Catalunya : situació actual i propostes d'actuació. 'El reto de la educación no universitaria en Cataluña : situación actual y propuestas de actuación'

dc.contributor.authorLozano, Susannaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13065
dc.description.abstractSe exponen los puntos débiles de formación que detectan los empresarios catalanes, causados, entre otros factores, por un financiamiento deficiente y unos malos resultados de la enseñanza secundaria y postobligatoria.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2005, n. 421, junio ; p. 9-13spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación escuela-empresaspa
dc.subjectrelación universidad-empresaspa
dc.subjectcentro de formaciónspa
dc.subjecteconomía de la educaciónspa
dc.subjectfinanciaciónspa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.titleEl repte de l'educació no universitària a Catalunya : situació actual i propostes d'actuació. 'El reto de la educación no universitaria en Cataluña : situación actual y propuestas de actuación'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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