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dc.contributor.authorCanals Tolosa, Maria Antòniaspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12966
dc.identifier.urihttps://revistasuma.es/revistas/25-junio-1997/la-geometria-en-las-primeras.html
dc.descriptionEste artículo pertenece a un número en homenaje a Gonzalo Sánchez Vázquezspa
dc.description.abstractSe habla sobre el aprendizaje de la geometría en las primeras edades escolares. Primero se reflexiona un poco sobre la geometría como área de conocimiento y sobre la construcción del conocimiento geométrico. Después se ve el proceso de los niños de 0 a 12 años en este terreno y se ilustra con una actividad. Finalmente se formulan algunas propuestas metodológicas para el trabajo de la geometría en el aula.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSuma. 1997, n. 25, junio ; p. 31-44spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgeometríaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectconocimientospa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleLa geometría en las primeras edades escolaresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalSumaspa


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