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El álgebra lineal y la calculadora gráfica : una experiencia en bachillerato
dc.contributor.author | Millán García, Luis | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12929 | |
dc.identifier.uri | https://revistasuma.es/revistas/22-junio-1996/el-algebra-lineal-y-la-calculadora.html | |
dc.description | Resumen del autor | spa |
dc.description.abstract | La unidad didáctica referida al álgebra lineal suele ser tratada en la mayoría de los libros de texto con un enfoque fundamentalmente referido a destrezas, dejando un poco de lado su aspecto más investigador e innovador. Con esta experiencia se pretende mostrar cómo es posible compaginar ambos aspectos, utilizando como instrumento de apoyo la calculadora gráfica. Los resultados han sido francamente interesantes y permiten albergar esperanzas de que en un futuro cercano, el estudio de matrices pueda ser enfocado hacia un punto de vista más relacionado con su aplicación práctica. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Suma. 1996, n. 22, junio ; p. 63-69 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | álgebra | spa |
dc.subject | cálculo | spa |
dc.subject | calculadora | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | lección | spa |
dc.title | El álgebra lineal y la calculadora gráfica : una experiencia en bachillerato | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Suma | spa |