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¿Debe ser la inspección impulsora de la innovación en los centros educativos?
dc.contributor.author | Alcalá Ibáñez, María Lourdes | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | p. 26-29 | spa |
dc.identifier.issn | 1885-0286 | spa |
dc.identifier.uri | http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129003 | |
dc.identifier.uri | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/578 | spa |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se pretende hacer una reflexión sobre el rol que debe desempeñar el inspector de educación en el nuevo escenario social y educativo que afrontan las escuelas y los maestros del siglo XXI. La forma tradicional de desempeñar las funciones de supervisión, evaluación y asesoramiento no permiten al inspector responder a las nuevas necesidades que tienen los centros y el sistema educativo. Su misión debe cambiar, romper inercias e ir más allá de la supervisión documental y de búsqueda puntual de soluciones ante los problemas que se generan en los centros. El inspector debe liderar un trabajo colaborativo con otros agentes externos, que proporcione a los centros el apoyo necesario para la búsqueda de proyectos educativos innovadores que supongan la transformación curricular y metodológica en las aulas. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Avances en supervisión educativa. 2016, n. 26, diciembre ; 29 p. | spa |
dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | supervisión | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | inspección | spa |
dc.subject | innovación | spa |
dc.subject | control del rendimiento | spa |
dc.subject | centro de enseñanza | spa |
dc.title | ¿Debe ser la inspección impulsora de la innovación en los centros educativos? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Dirección General de Política Educativa; Avda. Gómez Laguna, 25, planta 2; 50009 Zaragoza; Tel. +34976715416; Fax +34976715496 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Avances en supervisión educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.23824/ase.v0i26.578 | |
dc.identifier.doi | 10.23824/ase.v0i26.578 | spa |