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dc.contributor.authorSánchez Ramón, Juan Miguel
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 18spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128383
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/575spa
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl Plan General de Actuación y Formación de la Inspección de Educación para el curso 2015-2016, aprobado por Resolución 15/10/2015, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación de Castilla-La Mancha, establece varias actuaciones prioritarias, entre las que se encuentra la ¿Supervisión del proceso de evaluación del alumnado que cursa enseñanzas de Formación Profesional en Castilla-La Mancha¿. En paralelo a esta actuación de la inspección y en colaboración con el Departamento de Electricidad de un Instituto de Enseñanza Secundaria de la provincia de Albacete, el inspector del centro plantea una innovación evaluativa centrada en un proceso interno de evaluación de la práctica docente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2016, n. 26, diciembre ; 18 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectinspecciónspa
dc.subjectsupervisiónspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectinnovaciónspa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.subject.otherCastilla-La Manchaspa
dc.titleCoevaluación en la supervisión de la formación profesional. El inspector como impulsor de un proceso generativo de innovaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationDirección General de Política Educativa; Avda. Gómez Laguna, 25, planta 2; 50009 Zaragoza; Tel. +34976715416; Fax +34976715496spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa
dc.identifier.doi10.23824/ase.v0i26.575
dc.identifier.doi10.23824/ase.v0i26.575spa


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