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dc.contributor.authorNieto Adamuz, Isabel de los Reyesspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 9spa
dc.identifier.issn1885-6667spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/127
dc.description.abstractSe presenta experiencia educativa que propone la elaboración de recursos para el alumnado inmigrante. Se realiza en el CEIP La Inmaculada en Salar, Granada. Los objetivos son: proporcionar las herramientas y los conocimientos necesarios para el desarrollo de materiales didácticos para inmigrantes; reflexionar sobre los planteamientos y enfoques metodológicos más adecuados a esta realidad educativa; conocer y analizar todo tipo de material didáctico para la enseñanza del español; mostrar las diferentes fases en el proceso de elaboración de materiales didácticos; programar y desarrollar conjuntamente unidades didácticas; informatizar cada una de las actividades didácticas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital práctica docente. 2007, n. 7, julio-septiembrespa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectinmigrantespa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectcultura de origenspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleEspañol para inmigrantesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-05-19T18:05:22spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlGR-2475-2005spa
dc.identifier.signaturaANspa
dc.title.journalRevista digital práctica docentespa


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