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dc.contributor.authorGútiez Cuevas, Pilar
dc.contributor.authorSáenz-Rico de Santiago, María Belén
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationp. 51-52spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9393220045A/17903spa
dc.identifier.urihttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/127689
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ofrece una visión general a cerca de las líneas de investigación en educación especial, mencionando por un lado, los modelos de investigación, así como las tendencias más frecuentes en cuanto a los temas de dichas investigaciones e intentando ofrecer una perspectiva actualizada.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. 1993, v. 4, n. 2 ; p. 45-52spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectdificultad de aprendizajespa
dc.subject.otherdiscapacitadospa
dc.titlePerspectivas de investigación en educación especialspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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