El movimiento ilustrado madrileño y la enseñanza de las lenguas clásicas

Abstract

Se analiza la dimensión histórica y la perspectiva metodológica de dos instituciones presentes en el movimiento ilustrado español: la Academia Latina Matritense y los Reales Estudios de San Isidro de Madrid. El trabajo trata de analizar algunos de los más importantes problemas como es el cultivo de las lenguas clásicas y los métodos de enseñanza, pudiendo ser como un anticipo de las enseñanzas medias.