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IES Thos i Codina : una petita i fràgil experiència de biblioteca escolar oberta
dc.contributor.author | Majó i Clavell, Maria | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12695 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars' | spa |
dc.description.abstract | Presenta la experiencia de la biblioteca del IES Thos i Codina. En la exposición se reflejan ilusiones, pequeños retos alcanzados y sobre todo dificultades e imposibilidades. Se hace un llamamiento a los ayuntamientos y al Departamento de Educación para que el año del libro se convierta también en el año de las bibliotecas escolares. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2005, n. 291, enero ; p. 44-51 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | biblioteca escolar | spa |
dc.subject | experiencia pedagógica | spa |
dc.subject | política de la educación | spa |
dc.title | IES Thos i Codina : una petita i fràgil experiència de biblioteca escolar oberta | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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