I si traiem el peu de l'accelerador, per educar?

dc.contributor.author	Abelló Planas, María Dolores
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	p. 57	spa
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/126891
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	Se habla sobre la educación lenta y sobre el tiempo en la escuela. Vagar no quiere decir "suspender el tiempo", sino "adaptarse sin dejar que nos agobie". Implica disponibilidad y, en definitiva, renunciar a controlar el mundo. Se cuestiona el hecho de que muchas veces padres y madres ejercen una gran presión sobre los niños y niñas porque se quiere que lleguen a un alto nivel de competitividad.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2011, n. 375, junio ; p. 54-57	spa
dc.subject	finalidad de la educación	spa
dc.subject	tiempo de aprendizaje	spa
dc.subject	empleo del tiempo	spa
dc.subject	juego educativo	spa
dc.subject	actividades escolares	spa
dc.title	I si traiem el peu de l'accelerador, per educar?	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.audience	Familias	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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