La educación intercultural en el ámbito de la educación para el desarrollo humano sostenible
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Fecha:
2001Publicado en:
Revista complutense de educación. 2001, v. 12, n. 2 ; p. 713-737Resumen:
La finalidad del trabajo es analizar, de forma crítica y constructiva, la relación entre la educación intercultural y el desarrollo humano sostenible. En los dos ámbitos, educación intercultural y desarrollo humano sostenible, se da a la educación la responsabilidad de promocionarlos. Es necesario para la sociedad y para el mundo en general, un desarrollo sostenido y sostenible, humano y social para asegurar un hábitat común, un planeta, donde se den la paz, el bienestar y el desarrollo en todos los órdenes de la vida y para todos los seres humanos.
La finalidad del trabajo es analizar, de forma crítica y constructiva, la relación entre la educación intercultural y el desarrollo humano sostenible. En los dos ámbitos, educación intercultural y desarrollo humano sostenible, se da a la educación la responsabilidad de promocionarlos. Es necesario para la sociedad y para el mundo en general, un desarrollo sostenido y sostenible, humano y social para asegurar un hábitat común, un planeta, donde se den la paz, el bienestar y el desarrollo en todos los órdenes de la vida y para todos los seres humanos.
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