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Aprendre a conviure en la diversitat lingüística i cultural
dc.contributor.author | Soldevila, Montserrat | spa |
dc.contributor.author | Noguerol Rodrigo, Artur | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12638 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe' | spa |
dc.description.abstract | Explica la experiencia llevada a cabo con niños de segundo de primaria sobre el derecho a ser amigos. Se argumenta que hace falta pensar en clave de diversidad, tanto en la perspectiva del que llega como en la de los que ya están aquí y tienen que recibir a los recién llegados. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2004, n. 290, diciembre ; p. 60-67 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | multilingüismo | spa |
dc.subject | pluralismo cultural | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.subject | experiencia pedagógica | spa |
dc.subject | curso de acogida para extranjeros | spa |
dc.subject | amistad | spa |
dc.subject | alumno extranjero | spa |
dc.title | Aprendre a conviure en la diversitat lingüística i cultural | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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