Ensenyar llengua en una societat multilingüe
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Fecha:
2004Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 290, diciembre ; p. 4-15Resumen:
El autor contextualiza sus reflexiones sobre la enseñanza de las lenguas en el marco del documento 'Una educación de calidad para todos y entre todos', y del plan LIC, que la Generalitad de Cataluña ha puesto en funcionamiento en el curso 2004-2005. Comenta sus propuestas y explica un enfoque del tratamiento de las lenguas en la escuela a partir de cuatro ejes: la integración de las lenguas, aprender la lengua a través de todo el currículum, la intercomprensión entre las lenguas de la misma familia lingüística y la consciencia lingüística o la apertura de las lenguas.
El autor contextualiza sus reflexiones sobre la enseñanza de las lenguas en el marco del documento 'Una educación de calidad para todos y entre todos', y del plan LIC, que la Generalitad de Cataluña ha puesto en funcionamiento en el curso 2004-2005. Comenta sus propuestas y explica un enfoque del tratamiento de las lenguas en la escuela a partir de cuatro ejes: la integración de las lenguas, aprender la lengua a través de todo el currículum, la intercomprensión entre las lenguas de la misma familia lingüística y la consciencia lingüística o la apertura de las lenguas.
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