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dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12614
dc.descriptionResumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)spa
dc.description.abstractSe recoge la experiencia de unos talleres de prevención de la violencia de género dirigidos a alumnos de tercero y cuarto de ESO.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2004, n. 288, octubre ; p. 49-52spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.subjecttaller de formaciónspa
dc.titleTallers per a la igualtat : prevenció de la violència de gènerecat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.contributor.authorcorpColúlectiu d'homes contra la violència de gènere HOCOVIGEspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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