Violència de gènere i educació : el pont cap a la pau

Lorente Acosta, Miguel

dc.contributor.author	Lorente Acosta, Miguel	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/12611
dc.description	Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)	spa
dc.description.abstract	Se plantea que el reto de conseguir un futuro como lugar común en la igualdad y en la armonía sólo pasa por el esfuerzo de la ruptura a través del conocimiento, de un cambio de referencias que permita cuestionar los valores actuales, y eso sólo se puede hacer cuando la educación ha preparado a las personas para ser y para crecer alrededor de unos valores cargados de significado y de sentido.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2004, n. 288, octubre ; p. 31-35	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	discriminación sexual	spa
dc.subject	violencia	spa
dc.subject	igualdad de oportunidades	spa
dc.subject	coeducación	spa
dc.title	Violència de gènere i educació : el pont cap a la pau	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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