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¿Sabemos cómo mejorar la comprensión?
dc.contributor.author | Ripoll Salceda, Juan Cruz | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | p. 102 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-4603 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/125921 | |
dc.description.abstract | Si se quiere promover un trabajo eficiente de mejora de la compresión, se necesitan mejorar tres cuestiones: la investigación de la eficacia de los métodos, estrategias y actividades que se emplean con ese fin; la realización de los trabajos de síntesis de esos estudios; y la divulgación de los hallazgos de la investigación de una forma accesible, que sea útil para la formación de los profesionales y para la toma de decisiones sobre las intervenciones más adecuadas en cada caso. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista de logopedia, foniatría y audiología. 2016, v. 36, n. 3 ; p. 101-102 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | comprensión del texto | spa |
dc.subject | dificultad para la lectura | spa |
dc.subject | investigación | spa |
dc.title | ¿Sabemos cómo mejorar la comprensión? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Familias | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | R-1681 | spa |
dc.title.journal | Revista de logopedia, foniatría y audiología | spa |
dc.identifier.doi | 10.1016/j.rlfa.2016.06.001 |
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