Algunas recomendaciones para facilitar el aprendizaje de las matemáticas

dc.contributor.author	Borges Ripoll, Manuel	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/12559
dc.description	Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'La enseñanza de las matemáticas escolares: problemas y perspectivas'	spa
dc.description.abstract	Propone una serie de sugerencias que facilitan al alumnado la construcción del dominio matemático basado en la experiencia y la manipulación para evitar muchas dificultades encontradas en las clases.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Kikirikí : cooperación educativa. 2004, n. 73, junio-agosto 2004 ; p. 41-44	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	método de enseñanza	spa
dc.subject	aprendizaje por experiencia	spa
dc.title	Algunas recomendaciones para facilitar el aprendizaje de las matemáticas	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Kikirikí : cooperación educativa	spa

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