Una aproximación al Bachillerato Internacional
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2014Publicado en:
Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. 2014, n. 43 ; p. 225-234Resumen:
Se realiza un breve esbozo sobre algunos elementos especialmente relevantes del Bachillerato Internacional. Se repasan esquemáticamente los principios pedagógicos que sustentan el proyecto educativo, así como el currículum y los sistemas de evaluación, resaltando en cada uno de estos aspectos del Programa del Diploma las cuestiones más relevantes. Finalmente se comparan y comentan, a modo de conclusión, algunas respuestas y soluciones que propone el Bachillerato Internacional con las que plantea el Bachillerato LOE.
Se realiza un breve esbozo sobre algunos elementos especialmente relevantes del Bachillerato Internacional. Se repasan esquemáticamente los principios pedagógicos que sustentan el proyecto educativo, así como el currículum y los sistemas de evaluación, resaltando en cada uno de estos aspectos del Programa del Diploma las cuestiones más relevantes. Finalmente se comparan y comentan, a modo de conclusión, algunas respuestas y soluciones que propone el Bachillerato Internacional con las que plantea el Bachillerato LOE.
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