La biblioteca escolar i el tractament de la informació a l'escola. 'La biblioteca escolar y el tratamiento de la información en la escuela'

dc.contributor.author	Artigal Valls, Rosa	spa
dc.contributor.author	Díaz Barba, Toni	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/12491
dc.description	Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'	spa
dc.description.abstract	La autora argumenta que aprender a tratar la información es, para el centro docente, un objetivo pedagógico clave. En términos curriculares, la escuela tiene un encargo importante que afectará todo el proceso de aprendizaje de todos los estudiantes.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2004, n. 305, junio ; p. 39-44	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	biblioteca escolar	spa
dc.subject	habilidades de información	spa
dc.subject	nuevas tecnologías	spa
dc.subject	tecnología de la información	spa
dc.title	La biblioteca escolar i el tractament de la informació a l'escola. 'La biblioteca escolar y el tratamiento de la información en la escuela'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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