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La biblioteca d'aula com a recurs per a l'aprenentatge de la llengua escrita. 'La bilioteca de aula como recurso para el aprendizaje de la lengua escrita'

URI:
http://hdl.handle.net/11162/12373
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Ferrer, Lupe
Fecha:
2004
Publicado en:
Escola catalana. 2004, n. 409, abril ; p. 45-48
Resumen:

La autora explica una experiencia pedagógica que desarrolla una unidad didáctica llamada Organización de la biblioteca de aula, con el objetivo de desarrollar las estrategias y habilidades lectoras y escritoras, aumentar el conocimineto del uso y finalidades de la lectura y propiciar el gusto por leer.

La autora explica una experiencia pedagógica que desarrolla una unidad didáctica llamada Organización de la biblioteca de aula, con el objetivo de desarrollar las estrategias y habilidades lectoras y escritoras, aumentar el conocimineto del uso y finalidades de la lectura y propiciar el gusto por leer.

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Materias (TEE):
biblioteca escolar; experiencia pedagógica; lección; lectura; lenguaje escrito
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