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De la frase al discurs : ruptura i continuïtat
dc.contributor.author | Charolles, Michel | spa |
dc.contributor.author | Combettes, Bernard | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.citation | p. 103-105 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12344 | |
dc.description | Resumen en catalán de los autores | spa |
dc.description.abstract | Mediante una panorámica rápida de la historia reciente del análisis del discurso, el artículo destaca la ruptura que tradicionalmente se ha producido entre el estudio del discurso y el estudio de la frase, de manera que el análisis del funcionamiento de las mismas marcas lingüísticas ha sido abordado en términos diferentes y con etiquetas diferentes, según se haya realizado desde una perspectiva sintáctica o textual. Los autores niegan que se pueda establecer una partición indiscutible entre la frase, el enunciado y el discurso, y proponen, ante la sintaxis tradicional formal y geométrica, una nueva manera de ver la sintaxis que no la separe de la semántica y de la pragmática. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2004, n. 33 ; p. 79-105 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | frase | spa |
dc.subject | lenguaje hablado | spa |
dc.subject | sintaxis | spa |
dc.subject | gramática | spa |
dc.subject | lingüística | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | perspectiva histórica | spa |
dc.title | De la frase al discurs : ruptura i continuïtat | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura | spa |
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