Development of an application for visual impair people in the educational field
Texto completo:
https://repositorio.uam.es/handl ...Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Fecha:
2014Resumen:
Este proyecto ha estado motivado principalmente por los grandes avances tecnológicos que tenemos actualmente. Mi estancia en Finlandia hace un año me permitió conocer interesantes aspectos de la tecnología aplicada a ámbitos educativos. Las personas con problemas visuales tienen una limitación a la hora de usar estas tecnologías en Educación, puesto que solamente pueden usar su sentido del oído. Por este motivo, es interesante el poder darle a estas personas la oportunidad de obtener información mediante el oído, pero también mediante el tacto a través de vibraciones. Para comenzar con este objetivo, se ha creado una aplicación para dispositivos móviles llamada `PicRead¿ que va a simular los colores con sonidos y vibraciones, de tal manera que cuando el usuario toque la pantalla, sea capaz de obtener esa información que visualmente no puede tener. Si los usuarios al final del desarrollo de esta aplicación son capaces de reconocer colores y figuras a través de sonidos y vibraciones, se habrá creado una gran oportunidad en el campo educativo para incorporar estos recursos como apoyo en la transmisión de información.
Este proyecto ha estado motivado principalmente por los grandes avances tecnológicos que tenemos actualmente. Mi estancia en Finlandia hace un año me permitió conocer interesantes aspectos de la tecnología aplicada a ámbitos educativos. Las personas con problemas visuales tienen una limitación a la hora de usar estas tecnologías en Educación, puesto que solamente pueden usar su sentido del oído. Por este motivo, es interesante el poder darle a estas personas la oportunidad de obtener información mediante el oído, pero también mediante el tacto a través de vibraciones. Para comenzar con este objetivo, se ha creado una aplicación para dispositivos móviles llamada `PicRead¿ que va a simular los colores con sonidos y vibraciones, de tal manera que cuando el usuario toque la pantalla, sea capaz de obtener esa información que visualmente no puede tener. Si los usuarios al final del desarrollo de esta aplicación son capaces de reconocer colores y figuras a través de sonidos y vibraciones, se habrá creado una gran oportunidad en el campo educativo para incorporar estos recursos como apoyo en la transmisión de información.
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