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Mapnet
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12250 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Internet, un nou context d'aprenentatge?'. El artículo adjunta esta página web: www.grupmapnet.com | spa |
dc.description.abstract | El artículo presenta el portal educativo de los maestros del Alt Penedès y expone diferentes proyectos telemáticos como 'el bumerang', 'el espacio literario', 'problemáticas', 'cuentacuentos', 'conozcamos la comarca', 'interradio' .... | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2004, n. 283, marzo ; p. 42-46 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | videotex | spa |
dc.subject | experiencia pedagógica | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject.other | Internet | spa |
dc.title | Mapnet | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.contributor.authorcorp | Grupo de trabajo cooperativo con soporte telemático | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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