Què cal fer i saber sobre les TIC a l'Educació Obligatòria?
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2004Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 283, marzo ; p. 22-27Resumen:
La autora expone las competencias básicas de las TIC que tiene que desarrollar el alumno a lo largo de la enseñanza obligatoria, así como el papel de los docentes para conseguir que los alumnos integren, de una manera natural, como herramientas de trabajo las TIC.
La autora expone las competencias básicas de las TIC que tiene que desarrollar el alumno a lo largo de la enseñanza obligatoria, así como el papel de los docentes para conseguir que los alumnos integren, de una manera natural, como herramientas de trabajo las TIC.
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