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Una hipotètica revolta d'unes escoles hipotètiques
dc.contributor.author | Domènech Francesch, Joan | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.citation | p. 14 | spa |
dc.identifier.issn | 0213-8581 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/121614 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se propone una nueva mirada sobre la educación que se aleje de la visión técnica y cuantitativa. Estas miradas son fundamentales para la multiplicidad de aspectos que definen la educación si se quiere construir en la práctica una escuela que responda a las necesidades que la sociedad reclama. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Guix. 2010, n. 370, diciembre ; p. 11-14 | spa |
dc.subject | calidad de la educación | spa |
dc.subject | reforma educativa | spa |
dc.subject | escuela | spa |
dc.subject | finalidad de la educación | spa |
dc.title | Una hipotètica revolta d'unes escoles hipotètiques | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Guix | spa |
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