L'atenció psicopedagògica a l'alumnat amb necessitats especials de les escoles bressol municipals de la ciutat de Barcelona. 'La atención psicopedagógica del alumnado con necesidades especiales de las escuelas municipales de la ciudad de Barcelona'

Bellés y Guitart, Rosa Maria

dc.contributor.author	Bellés y Guitart, Rosa Maria	spa
dc.date.issued	2003	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/12133
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	La experiencia que se presenta se inició en el curso 2001-2002 y este es el tercer año que se lleva a cabo. Revierte en las cincuenta 'escoles bressol' municipales (EBM) que dependen orgánicamente del Ajuntament de Barcelona a través de su Institut d'Educació (IMEB) y que constituyen la inmensa mayoría de escuelas públicas ordinarias de la ciudad para niños de cero a tres años o de primer ciclo de educación infantil.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2003, n. 299, noviembre ; p. 6-9	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	pedagogía diferencial	spa
dc.subject	psicología	spa
dc.subject	educación especial	spa
dc.title	L'atenció psicopedagògica a l'alumnat amb necessitats especials de les escoles bressol municipals de la ciutat de Barcelona. 'La atención psicopedagógica del alumnado con necesidades especiales de las escuelas municipales de la ciudad de Barcelona'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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