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dc.contributor.authorCajide Val, Joséspa
dc.contributor.authorAbeal Pereira, Cristinaspa
dc.contributor.authorMosteiro García, María Josefaspa
dc.contributor.authorPorto, A.spa
dc.contributor.authorBarreiro, F.spa
dc.contributor.authorZamora, E.spa
dc.contributor.authorExpósito, A.spa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 466-467spa
dc.identifier.issn0212-4068spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12073
dc.descriptionResumen de los autoresspa
dc.description.abstractSobre la base de datos de una muestra de 304 graduados universitarios con experiencia laboral y otra de 164 empresas de Galicia (Noroeste de España), este estudio analiza la transición al empleo en términos de contenidos requeridos, habilidades, y ciertas variables relacionadas con el trabajo en un enfoque comparativo entre los graduados universitarios y los directivos de empresas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2002, v. 20, n. 2 ; p. 449-467spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectacceso al empleospa
dc.subjectuniversidadspa
dc.titleCompetencias adquiridas en la universidad y habilidades requeridas por los empresariosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa


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