La organización del tiempo en las escuelas : un cambio necesario y posible

Abstract

Cuestionar la organización del tiempo escolar es objetivo de este artículo que parte de las experiencias de diversas escuelas. A partir de ellas se plantea la necesidad de adaptar la organización escolar a las personas que la componen y a los actuales tiempos, único camino posible para rentabilizar la enseñanza. Observar los errores ajenos y construir teniéndolos en cuenta es una vía, la otra, la evidencia de que ninguna realidad es inamovible, y en todas podemos incidir.