A voltes amb la coeducació : de la igualtat de gènere a l'educaió en diversitat

Abstract

Se plantean diferentes realidades que reflejan miradas diversas sobre las mujeres, el género o las interrelaciones entre mujeres y hombres, para centrarse en el contexto educativo, las maestras y los maestros, y pedir, a partir de la revisión de las propias creencias y de los propios actos, huir de la categorización que conlleva el constructo “género” para llegar a ejercer una educación basada en la diversidad que reconoce niñas y niños con identidades propias y únicas.