Avaluant la pràctica educativa per a la millora contínua dels processos d'ensenyament-aprenentatge

Abstract

Se presenta una experiencia de aplicación de un autodiagnóstico pedagógico que se llevó a cabo con la Escuela Thau de Barcelona para la etapa de educación primaria. Aparte de presentar su aplicación dentro del centro educativo, se explica la importancia de la mejora continua y de la calidad educativa en los procesos de aula.