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dc.contributor.authorInvernó Curós, Josep
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationp. 22spa
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/119888
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe hace una reflexión sobre la atención a la diversidad en la educación física, poniendo el énfasis en que se enseña, antes de pensar en las estrategias didácticas de cómo se lleva a cabo. Se pone especial atención a proponer situaciones cooperativas a los alumnos para fomentar unas relaciones interpersonales de forma positiva. Es a partir de este trabajo que cada alumno interviene según sus características personales y, por tanto, la diferencia se convierte en un valor que hay que cuidar y preservar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2010, n. 364, mayo ; p. 17-22spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectcaracterísticas individualesspa
dc.titleL'atenció a la diversitat en l'educació física, una realitat o una fita?cat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalGuixspa


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