Activar la consciencia de revisión de los escritos
Nivel Educativo:
Educación de Adultos
Tipo Documental:
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2016Publicado en:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2016, Año XXII, n. 71, enero-marzo ; p. 21-25Resumen:
Se presenta una estrategia enmarcada en un contexto de educación de adultos en los estudios de graduado en educación secundaria que ofrece el Instituto Abierto de Cataluña, que pretendía activar la consciencia del proceso de revisión de las producciones escritas y fomentar la autonomía de los aprendices
Se presenta una estrategia enmarcada en un contexto de educación de adultos en los estudios de graduado en educación secundaria que ofrece el Instituto Abierto de Cataluña, que pretendía activar la consciencia del proceso de revisión de las producciones escritas y fomentar la autonomía de los aprendices
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