L'entorn de l'escola : el paper de la participació
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Educación Infantil
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2009Publicado en:
Guix. 2009, n. 358, octubre ; p. 38-42Resumen:
La participación es un concepto que se presta a diferentes interpretaciones, que a veces son contradictorias. Se parte de una revisión histórico-legal para definir problemas y apuntar tendencias a partir de experiencias sobre participación que se están llevando a cabo y que coinciden con un carácter marcadamente abierto y democratizador.