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Formación del profesorado : asesoramiento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primaria

dc.contributor.authorFilella Guiu, Gemmaspa
dc.contributor.authorRibes Castells, Ramonaspa
dc.contributor.authorAgulló Morera, María Jesússpa
dc.contributor.authorSoldevilla Benet, Annaspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 138spa
dc.identifier.issn0211-819X (papel)spa
dc.identifier.issn2014-8801 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11877
dc.identifier.urihttps://educar.uab.cat/article/view/v30-filella-ribes-agullo-soldevilaspa
dc.descriptionResumen de la revistaspa
dc.descriptionMonográfico con el título: ¿Formación permanente del profesorado¿spa
dc.description.abstractEn el artículo se presenta el desarrollo de un asesoramiento sobre educación emocional que se está llevando a cabo en los centros de educación infantil y primaria 'Doctor Serés' de Alpicat, y 'Pinyana' de Alfarràs (Lleida). Desde el marco teórico de la educación emocional y desde el modelo de consulta colaborativa, el asesoramiento tiene la finalidad de formar al profesorado para la implementación de un programa de educación emocional en todos los ciclos de infantil y primaria.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar. 2002, vol. 30 ; p. 159-167spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjecteducación de la afectividadspa
dc.titleFormación del profesorado : asesoramiento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEducarspa
dc.identifier.doi10.5565/rev/educar.318spa


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20768-20692-1-PB.pdf
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