Mostrar el registro sencillo del ítem
Qué hace a un currículo de calidad
| dc.contributor.author | Stabback, Philip | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002439/243975s.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/118467 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Esta publicación se basa en el documento sobre antecedentes elaborado por Philip Stabback, Brian Male y Dakmara Georgescu en el marco del proyecto de la OIE ¿Desarrollo de los nuevos currículos iraquíes¿ (2011) | spa |
| dc.description.abstract | El objetivo de desarrollo sostenible 4 (ODS 4) está relacionado con la educación en la agenda para el desarrollo después de 2015. Su objetivo consiste en ¿garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos¿. Habida cuenta del papel esencial del currículo para propiciar el aprendizaje de calidad y articular y apoyar la educación que es pertinente para el desarrollo holístico, el propósito del documento es determinar en qué consiste un currículo de calidad, a fin de apoyar la innovación curricular en los Estados miembros de la UNESCO para hacer efectivo el objetivo de desarrollo sostenible 4 (ODS 4). En este sentido, suponemos que el currículo es fundamental para hacer efectivo el objetivo de desarrollo sostenible 4 (ODS 4), dado su papel esencial en la prestación de un aprendizaje de calidad para todos los niños y jóvenes y en la materialización y apoyo de una educación pertinente para el desarrollo integral. | spa |
| dc.format.extent | 40 p. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | [S. l.] : Oficina Internacional de Educación, 2016 | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Reflexiones en progreso sobre cuestiones fundamentales y actuales del currículo y el aprendizaje | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | calidad de la educación | spa |
| dc.subject | educación permanente | spa |
| dc.subject | programa de estudios | spa |
| dc.subject | sistema educativo | spa |
| dc.subject | evaluación | spa |
| dc.title | Qué hace a un currículo de calidad | spa |
| dc.type | Guía o manual | spa |
| dc.type | Material didáctico | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Recursos | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |