El joc en l'ensenyament de les matemàtiques : diversitat d'opcions i de recursos

dc.contributor.author	Deulofeu Piquet, Jordi	spa
dc.date.issued	2003	spa
dc.identifier.citation	p. 12-13	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/11834
dc.description	Resumen del autor en catalán	spa
dc.description.abstract	En este artículo se trata de mostrar la diversidad de aplicaciones que los juegos y las recreaciones pueden tener en la educación matemática, en el ámbito de la clase, en el de la escuela y también en el del barrio o de la ciudad, con ejemplos que ilustran esta aplicación y su incidencia en los digerentes aspectos del aprendizaje de las matemáticas.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2003, n. 273, marzo ; p. 5-13	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	juego	spa
dc.title	El joc en l'ensenyament de les matemàtiques : diversitat d'opcions i de recursos	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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