La voz de los lectores de poesía en la escuela secundaria

dc.contributor.author	Bibbó, Mónica
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	p. 43	spa
dc.identifier.issn	1133-9829	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/118249
dc.description	Monográfico con el título: Educación poética	spa
dc.description.abstract	Se describe un taller de lectura y escritura de poesía llevado a cabo con alumnos de secundaria en la Provincia de Buenos Aires. Se pretendía que apreciaran ese género literario a través de la lectura y posterior producción de textos	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2016, Año XXII, n. 72, abril-junio ; p. 40-43	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	poesía	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	escritura	spa
dc.title	La voz de los lectores de poesía en la escuela secundaria	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Textos de didáctica de la lengua y la literatura	spa

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