Les competències bàsiques, un nou enfocament educatiu?

dc.contributor.author	García López, Juan
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	p. 62	spa
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/117633
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	El concepto de competencia se está tratando en varios países, organismos internacionales y sectores no estrictamente escolares con el fin de referirse al tipo de metas que hay que exigir a la acción de la educación. Se trata de una nueva perspectiva de los aprendizajes que responde perfectamente a las demandas sociales. Se discute el concepto de ¿competencias¿ para proponer definiciones.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2009, n. 351, enero ; p. 57-62	spa
dc.subject	habilidades de información	spa
dc.subject	método de enseñanza	spa
dc.subject	calidad de la educación	spa
dc.subject	destrezas básicas	spa
dc.title	Les competències bàsiques, un nou enfocament educatiu?	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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