Cap on va el càlcul escrit?

dc.contributor.author	Segarra Neira, Lluís
dc.date.issued	2008
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://guix.grao.com/mmd/ODEyNzk2MjktMDkyYjFkYWI1YTM4NjU2YWIzMGQ4MDE0MWJmYTcwYTg=	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/117301
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	En la calle se puede constatar que la mayoría de personas no realizan operaciones escritas. ¿Cuántas operaciones hace al día, sobre un papel, un oficinista, un comercial, un técnico o un tendero? Aún más, ¿cuántas personas hacen a la semana una división de dos cifras o más? Resolver problemas matemáticos es parte de la vida, pues las personas se plantean preguntas para resolverlas o encontrar la solución más adecuada. Se comentan los diferentes métodos matemáticos que se llevan a cabo en las escuelas.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2008, n. 348, octubre ; p. 11-14	spa
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	solución de problemas	spa
dc.subject	cálculo	spa
dc.subject	método de enseñanza	spa
dc.title	Cap on va el càlcul escrit?	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Guix	spa