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La dramatúrgia com a alternativa al comentari de text
dc.contributor.author | Tejedo Torrent, Francisco | spa |
dc.contributor.author | Palanca, Xema | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/11688 | |
dc.description | Resumen de los autores en catalán | spa |
dc.description.abstract | En oposición al tradicional comentario de texto, en el artículo se propone realizar una actividad creativa que tiene como base el trabajo de dramaturgía. Partiendo de un supuesto proceso de puesta en escena, se hace atención a dos apartados fundamentales, a la vez que complementarios: la lectura creativa del texto y las técnicas de montaje de secuencias. Para ver el desarrollo de este proceso, se toma como ejemplo un texto donde se presentan más de veinte actividades prácticas diferentes. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2003, n. 29, enero-febrero-marzo ; p. 61-70 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | teatro | spa |
dc.subject | dramatización | spa |
dc.subject | análisis de texto | spa |
dc.title | La dramatúrgia com a alternativa al comentari de text | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura | spa |
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