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ConVial : una propuesta para mejorar la convivencia escolar a través de la educación vial

URI:
http://hdl.handle.net/11162/116862
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Proyecto ConVial.pdf (3.375Mb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
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Metadata:
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Author:
Aguilar Montaño, Esther María; Bocadulce Tato, José Daniel; Caballero Núñez, María del Rosario; Corvillo Repullo, María Pilar; Félix Triguero, Verónica; Fernández Felechosa, Ana Rosa; García Sánchez, Juan Antonio; González Delgado, David; León Pargaña, Maximino Jesús; Martín Matito, Ascensión; Núñez García, Juan Antonio; Orellana Muñoz, Yolanda; Pecero Amaya, Manuela; Pérez Márquez, Luz María; Rivadeneyra Villarino, Juana; Rubio Olivera, Gabriel; Sánchez Rodríguez, María Isabel; Valencia Curto, Inmaculada Concepción; Venera Botello, Luisa; Zoido Tintoré, Lourdes
Date:
2015
Abstract:

Se presenta un proyecto llevado a cabo en el CEIP Santa Lucía (Puebla de Sancho Pérez, Badajoz) que pretendía fomentar de forma conjunta la educación vial y la convivencia escolar. Entre otros, los objetivos que se perseguían eran: desarrollar las competencias básicas, conocer las normas de tráfico, promover hábitos saludables a través del uso de la bicicleta, fomentar actitudes seguras como peatón, viajero o conductor y desarrollar en el alumnado la capacidad de expresión y comprensión de mensajes orales y escritos en lengua extranjera

Se presenta un proyecto llevado a cabo en el CEIP Santa Lucía (Puebla de Sancho Pérez, Badajoz) que pretendía fomentar de forma conjunta la educación vial y la convivencia escolar. Entre otros, los objetivos que se perseguían eran: desarrollar las competencias básicas, conocer las normas de tráfico, promover hábitos saludables a través del uso de la bicicleta, fomentar actitudes seguras como peatón, viajero o conductor y desarrollar en el alumnado la capacidad de expresión y comprensión de mensajes orales y escritos en lengua extranjera

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Materias (TEE):
educación para la seguridad vial; seguridad vial; solución de conflictos; relaciones interpersonales
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