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Juego digitales en el aula de español como lengua extranjera : posibilidades, desafíos y propuestas para su diseño a partir de las opiniones del profesorado
dc.contributor.author | Suárez Prieto, Elena | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | p. 89-93 | spa |
dc.identifier.issn | 1697-9346 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2016bv17/bv2016179suarez-prieto-elena.pdf?documentId=0901e72b820647b3 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/116752 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Memoria de máster (UNED, 2015) | spa |
dc.description.abstract | Los juegos digitales, por sus posibilidades narrativas, interactivas y motivadoras, pueden permitir la creación de entornos de aprendizaje basados en principios metodológicos muy extendidos en las aulas de lenguas extranjeras; y pueden constituir espacios de aprendizaje continuos, caracterizados por la ubicuidad de la experiencia de aprender. Se analiza el uso de los juegos digitales en el aula de español como lengua extranjera: sus posibilidades, desafíos, limitaciones, etc. Se proponen una serie de pautas para el diseño de juegos para ELE basadas en las aportaciones de la bibliografía especializada, marco teórico de la investigación, y en las opiniones del profesorado de español para adultos, parte experimental. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Biblioteca virtual redELE. 2016, n. 17 ; 105 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject | autonomía | spa |
dc.subject | aprendizaje en grupo | spa |
dc.title | Juego digitales en el aula de español como lengua extranjera : posibilidades, desafíos y propuestas para su diseño a partir de las opiniones del profesorado | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Biblioteca virtual redELE | spa |