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Mirem, llegim i parlem de llibres
dc.contributor.author | Pardo, Carme | |
dc.contributor.author | Verdaguer Autonell, Maria Teresa | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/116741 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | En las imágenes de los libros y en las de las películas se buscan significados con el deseo de descubrir el hilo narrativo de la historia. Se leen imágenes, palabras y escenas que cuentan qué está pasando, a quién, dónde y por qué. Se habla para explicar, para opinar, para debatir, para aprender, para sumar, para aclarar, para tomar partido, para defender y para encontrar. Se llega a la conclusión que todo esto es más fácil con libros en las manos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2016, n. 386, marzo-abril ; p. 46-51 | spa |
dc.subject | libro de imágenes | spa |
dc.subject | afición a la lectura | spa |
dc.subject | comunicación verbal | spa |
dc.subject | narración | spa |
dc.title | Mirem, llegim i parlem de llibres | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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