Albumari

dc.contributor.author	Duran Armengol, Teresa
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	p. 19	spa
dc.identifier.issn	0210-2331	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/116683
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	El álbum está siendo objeto de estudio y de placer a la vez. Resulta interesante saber distinguirlo de un relato ilustrado y ver cómo, poco a poco, un libro que cuesta tanto definir como es el álbum emprendiendo nuevos caminos y aceptando nuevos retos para agrandar la lectura y la biblioteca.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2016, n. 386, marzo-abril ; p. 15-19	spa
dc.subject	ilustración	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	biblioteca	spa
dc.title	Albumari	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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