Los MOOC en la plataforma educativa MiriadaX
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2014Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2014, v. 18, n. 1 ; p. 137-153Resumen:
Los procesos formativos en educación superior se están dirigiendo hacia el formato MOOC (Cursos Online Masivos en Abierto) que integra tres principios básicos que son gratuidad, masividad y ubicuidad. Esta innovación disruptiva ha incitado una revolución en la formación universitaria, removiendo la estructura organizativa tradicional de las universidades. Se describe el entorno MOOC de la plataforma MiriadaX (https://www.miriadax.net/). Asimismo, se desarrolla, desde una perspectiva descriptiva, la génesis y fundamentación paradigmática en la que se sustenta esta plataforma y los elementos que la integran. Por último, se muestra los elementos que componen un MOOC y a modo de ejemplificación, la implementación didáctica del workspace del curso https://www.miriadax.net/web/estadistica-investigadores.
Los procesos formativos en educación superior se están dirigiendo hacia el formato MOOC (Cursos Online Masivos en Abierto) que integra tres principios básicos que son gratuidad, masividad y ubicuidad. Esta innovación disruptiva ha incitado una revolución en la formación universitaria, removiendo la estructura organizativa tradicional de las universidades. Se describe el entorno MOOC de la plataforma MiriadaX (https://www.miriadax.net/). Asimismo, se desarrolla, desde una perspectiva descriptiva, la génesis y fundamentación paradigmática en la que se sustenta esta plataforma y los elementos que la integran. Por último, se muestra los elementos que componen un MOOC y a modo de ejemplificación, la implementación didáctica del workspace del curso https://www.miriadax.net/web/estadistica-investigadores.
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