Los servicios educativos de apoyo a la integración escolar y su evolución hacia la inclusión educativa. El ejemplo de la provincia de Valladolid

Abstract

El artículo narra la evolución y las aportaciones de los servicios de apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales creados en la provincia de Valladolid como consecuencia del programa de integración escolar. Parte del momento histórico del nacimiento de los mismos que les otorgó la característica de innovadores y pioneros y les confirió la posibilidad de irse haciendo a sí mismos al dar la respuesta que la comunidad educativa demandaba. Se analiza el cambio que se va operando en ellos y la necesidad de enfocarlos, de manera adecuada, al momento actual en el que la inclusión educativa ha dado un paso más que obliga a replantearse la estructura, organización y planificación de los mismos.