Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en bachillerato : las 'construcciones suspendidas'
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2015Publicado en:
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2015, vol. 22, núm. 1 ; p. 215-233Resumen:
Se recogen propuestas didácticas que pueden hacerse en la clase de bachillerato en torno a las construcciones suspendidas (construcciones incompletas que se dan en el discurso oral coloquial). Se pretende que los alumnos desarrollen capacidades que les permitan expresarse con adecuación y corrección en cada situación comunicativa. Se incluye una aproximación teórica a las construcciones suspendidas y la justificación de su interés
Se recogen propuestas didácticas que pueden hacerse en la clase de bachillerato en torno a las construcciones suspendidas (construcciones incompletas que se dan en el discurso oral coloquial). Se pretende que los alumnos desarrollen capacidades que les permitan expresarse con adecuación y corrección en cada situación comunicativa. Se incluye una aproximación teórica a las construcciones suspendidas y la justificación de su interés
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